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游戏化学习,让数学从“最讨厌的课”变成“最喜欢的课”

游戏化学习,让数学从“最讨厌的课”变成“最喜欢的课”

广东佛山的陈校长,在小学阶段辅导领域深耕多年。他观察到,小学阶段的学生普遍对数学有畏难情绪,尤其是女孩子,很多到了四五年级就开始觉得数学“太难了”“不想学了”。...
五线小城的逆袭——用技术拉平教育资源差距

五线小城的逆袭——用技术拉平教育资源差距

福建龙岩的黄校长,在小县城里经营着一家辅导机构。龙岩地处闽西山区,教育资源与大城市相比差距明显。县里的小学没有专业的英语教师,初中数学教师严重短缺,很多孩子想补...
从“老师不知道学生学了啥”到“每个孩子的学情都清清楚楚”

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陕西西安的王老师,是一位有着十五年教龄的资深数学教师。2023年,她决定自己创业,在西安开了一家小型辅导机构,专门辅导初中数学。创业初期,王老师凭着自己过硬的教...
从传统教培到AI自习室,一家机构的华丽转身

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湖南长沙的杨校长,从事教培行业超过十年,经历过行业的起起落落。2024年,他做了一件让同行议论纷纷的事:把经营了五年的传统文化课辅导机构,全部转型为AI自习室。...
让小学英语从“老大难”变“提分王”

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湖北武汉的周校长,专做小学阶段的英语辅导。在武汉,小学英语培训的竞争异常激烈,大小机构上百家,都在抢生源。周校长的机构一直不温不火,每年招生百来号人,勉强维持。...