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小学语文第八册期末试卷

小 学 语 文 第 八 册 期 末 试 卷

             姓名:     得分:

一、看拼音写词语(8分)

yǔ shì chánɡ cí     chū rén yì liào

 (            )       (           )

tóu hūn mù xuàn     zhēnɡ qí dòu yàn

 (            )        (            )

二、按查字典的的要求填表。 (8分)

要查的字

音序

部首

数笔画

选择合适的解释打“√”

旱灾

1、不安静(  ) 2、发生(  )

3、发作(   )  4、搞,弄(  )

 满

1、压榨(   )  2、互相推拥(  )

2、许多人挨着不易动转(   )

解 

1、说明(   )  2、消散(  )

3、放开(   )  4、放下(  )

三、组词。(10分)

涛(    )遵(    )顾(    )(    )(    )

祷(    )尊(    )展(    )(    )(    )

四、读句子,把括号里不合适的拼音、字、词划去。(12分)

1.校长才勉强(qiǎnɡ qiánɡ)同意让他再(zèi zài)试读一个学期。

2.小红军穿着破草鞋(的  地  得)双脚冻(的  地  得)又红又肿,他终于慢慢(的  地  得)倒下去。

3.在(粉 芬)芳(扑 朴)鼻的花丛旁,悠(杨 扬)奔放的手风琴声响起来了。

4.几十挺机枪交织成(严密 茂密)的火网,(阻挡 阻止)着战士们前进。

5.(不但  即使)是极小的缺点,我们(而且  也)要及时改正。

五、在括号里填上合适的词语。(10分)

 (    )的声音  (    )的照片 (    )的雨丝

 (    )的时刻  (    )的嗓音 (    )的舞蹈

六、按课文和课文内容填空。(10分)

1.(             ),枝头花落未成荫。

 (            ),飞入菜花无处寻。

2.战士们的形象像(          );战士们的心灵像(         );战士们的胸怀像(         )。

3、《海底世界》是围绕(               )这句话来写的,具体写了(      ),(       ),(       ),(       )这几个方面。

七、照样子写句子。(6分)

1、例:笋芽儿的身体这么娇嫩,能到地面上去吗?

   笋芽儿的身体这么娇嫩,是不能到地面上去的。

 改:这是一条危险的小路,列宁难道不知道吗?

 

2、例:叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。

     因为它离开同伴,孤单失群,得砂不到帮助,所以叫得悲惨。

    骆驼能够望到很远的地方,因为它的身了很高,脖子很长。

 

3、例:数万群众炽热的目光凝神注视着天安门。目光注视天安门。

 

   几个儿童在菜地里紧追着飞舞的彩蝶。

八、修改下面的句子,把错误的地方改正过来。(4分)

  1、我凝视四周,不见一个人,便在路灯下写了一张纸条。

 

  

 2、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。


九、给下面的句子加上标点符号。(4分)

海燕知道  姐姐是在用音乐勉励自已  她偎依在姐姐身旁  幸福地唱着  春天在哪里呀  春天在哪里呀  春天就在小朋友的眼睛里

十、阅读短文,完成作业。(15分)

我 家 的 小 院

我家有个小院子,院子里种着花草树木,一年四季都有迷人的景色。

初春,迎着花开出金灿灿的小黄花。最先迎来了春天。月季花像张张笑得合不拢嘴的小脸。地上长着厚厚的苔藓,像铺上绿色的地毯。

盛夏,茉莉花散发着阵阵清香。海棠开着耀眼的红花。葡萄架上的

绿叶一片挨着一片,密密层层。站在葡萄架下,抬头可见一串串快要成熟的葡萄像珍珠似的挂满了藤架。

深秋,枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上一片片飘落下来。可是,万年青的叶子仍旧碧绿碧绿的,显得格外有精神。一盆盆菊花正开得茂盛。

隆冬,鹅毛般的大雪纷纷扬扬,给万物披上了银装。那些娇惯的花草都住进了温暖的屋子,腊梅花却昂首挺胸,迎着风雪,无所畏惧。

1.用“‖”给这篇短文分段。(4分)

2.“盛”在字典中有四种解释:(1)兴旺 (2)炽热 (3)热烈 (4)丰富、华美(5)深厚,它在“盛夏中”是(   )意思。在“茂盛”中是(   )意思。(2分)

3.第2自然段写的花有(    )和(    );第3自然段写的花有(    )和(    );第4、5自然段写的花有(    )和(    )。(3分)

4.第3自然段(    )这个词写出了葡萄的叶多,(    )、(   )这两个词写出了葡萄的多,(    )这个词写出了葡萄的样子。(3分)

5.这个小院子的特点是(                     )。(2分)

十一、作文。(20分)

给你的爸爸(或爷爷、外公、舅舅等)写一封信,向他介绍你最喜欢的一件物品。注意书信格式。

六年制小学诸暨市第八册语文期未试卷

姓名      成绩

一、看拼音、写语句。(5分)

chéng shí hé xìn rèn bǐ jīn qiáng  gèng zhòng  yào (                                 )

二、判断题。对的在括号里打“√”,错的打“×”。(8分)

 1.“鲜为人知”的“鲜”在词语中的解释为“新鲜、鲜嫩”。…………………(   )

 2.带点字:朝鲜(zhāo)、子弹(dàn)、便宜(pián)的读音都正确。………(   )

 3.“凹、凸、甘、卵、肃”5个字如果用数笔画查字法查字典,分别查5画,6画,5画,7画,8画………………………………………………………………  (   )

 4.“形容声音响亮事业伟大”是词语“惊天动地”的意…………………… (   )

 5.“违反—遵守、狭窄—宽阔、幸福—辛苦”是三组反义词……………… (   )

 6.“考试得了好成绩,就可以不再认真学习了吗?”和“考试得了好成绩,就可以不再认真学习了。”这两句话意思相同………………………………(   )

 7.一位诗人赞美国旗卫士“形象高大,心灵纯洁,胸怀开阔。”…………… (   )

 8.修改作文时,“删、补、调、换”可分用“             ” 来

表示。……………………………………………………………………………(   )

三、把词语补充完整,再写出所填字的意思。(9分)

 望而生(  )      与世长(  )   

  争奇斗(  )      面(  )土色      

(  )弓之鸟       不(  )思索

  (  )工巧匠       怒不可(  )   


四、把括号里不合适的字词划去。(9分)

 1.王老师用赞许的目光看了我一眼,又(持续  继续)讲下去:“对!上课时,

我们(必须  必需)专心听讲……”

 2.校园(的 地 得)东墙边,有五张乒乓球台,小将们打球打(的 地 得)

多起劲啊!

 3.(因为  为了)取得好成绩,我每天都刻苦训练。比赛那天,我(虽然 不

但)是第一次上台演出,(但是 而且)我一点也不紧张,终于取得了好成绩。

这使我懂得了,(只要  无论)做什么事,(就  都)要下苦工夫。

五、按课文和课文内容填空。11分(4+3+4)

 1.一身(       )的羽毛,一对(       )的翅膀,加上一

个(       )的尾巴,凑成了那样(       )的小燕子。

 2.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(                 ),

(             )。这首诗的题目是(         )。

3.《海底世界》一文围绕(                   )这句

话,写了(           )和(            )两个

方面。

六、照样子改写句子。(8分)

 1.那些娇惯的花草都住进了温暖的屋子。改:花草住进了屋子。

 大厅的天花板上挂着5盏水晶玻璃大吊灯。改:

 2.不是一家人,就不该热心帮助了吗?改:不是一家人,也该热心帮助。

  笋芽儿的身体这么娇嫩,能到地面上去吗?改:

 3.幼儿园的小朋友在公园里追逐玩耍。改:在公园里,幼儿园的小朋友追逐玩耍。

  四年级的同学在放学后帮助清洁工人扫大街。

  改:

 4.字越写越漂亮,因为我天天照着字贴练字。

 改:因为我天天照着字帜练字,所以字越写越漂亮。

  骆驼能够望到很远的地方,因为它的身子很高,脖子很长。

 改:

七、修改病句(改在原句上)。(6分)

 1.唐小强朗读课文的声音很明亮。

 2.我每天晚上都收听广播和电视。

 3.我有一次看到张明经常去实验室。


八、整理句子,在括号里填上序号。(5分)

 (   )它们带着儿女住在里边,又暖和,又安全。

 (   )它们搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起。

 (   )松鼠喜欢把窝搭在高大的老树上。

 (   )再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧、踏平。

九、阅读短文,完成作业。(14分)

市 长 送 书 包

  每当我背着大红书包上学时,副市长陈国燕阿姨给送书包的情景,又浮现在我

的眼前了。

今年六月一日早自修,我正在教室里读课文。班主任郦老师把我叫到办公室,对我说:“今天市府领导同志要来看你。”市府领导来看我?我简直不相信自己的耳朵,这是真的吗?

10点多,有几位陌生的叔叔、阿姨在校长的陪同下来到教室,问:“浩杰是哪位小朋友?”我大胆地走到他们面前,响亮地回答:“是我!”其中有位阿姨(后来听老师说她是陈国燕副市长)握着我的手,微笑着对我说:“今天,我们市府的同志特地来看望你,对斯宅乡的贫困学生表示慰问。”我回答道:“谢谢领导,谢谢你们!”这位阿姨接着询问了我的生活情况和学习情况。最后 她亲切地说  希望你听老师的话 努力学习 战胜一切困难  说着  她送给我一只崭新的书包 里面有一本 新华字典  还有一个装有五百元人民币的大信封  这时我激动得不知说什么才好 这位阿姨抚摸着我的头,再次勉励我努力学习。我的眼眶湿润了,捧着书包的双手微微地颤抖着,一时说不出话来了。

此后,我常默默地想:新书包不知装着党和政府的多少温暖、多少关怀啊!

1.给加横线的句子上加上合适的标点符号。(5分)

2.在文中找出下列词语的近义词。(4分)

  出现(    ) 贫穷(    ) 鼓励(    ) 簇新(    )

3.用抓重点段的方法给短文分段,在文中用“”表示。(3分)

4.全文是围绕是哪几句话写的?请用“~~~~”在文中标出。(2分)

5、这篇短文最后一句写出了小作者                  


十、作文。(25分)

题目:我学会了

要求:先把题目补充完整,再按事情发展顺序来写,做到条理清楚,重点突出。

六年制小学兰溪市第八册语文期末试卷

            姓名       得分

一、看拼音写词语。(4分)

hé  ǎi     yōng   zhǒng    xún  luó    yù  hé 

(     )  (         )  (      )  (     )

guàn gài   wū  rǎn    kū   wěi    biàn  bié

(     )  (      )   (      )  (      )

二、把下面的词语补充完整。(6分)

百花争(    )   (    )为人知    手忙脚(    ) 

能工巧(    )    飞(    )走兽    (    )弓之鸟   

不(    )思索    交头(    )耳    与世长(    )

三、照样子按一定的顺序填表。(4分)

学习用品   电视机  交通工具  语文书   小学第八册语文书   彩色电视机   小学语文书   西湖牌彩色电视机   动物   汽车    四轮汽车  县  省   东风牌四轮汽车   村  野兽   东北虎    乡    老虎   家用电器

 学习用品

语文书

小学语文书

小学第八册语文书

四、选词填空。(5分)

      的  地  得       珍藏   储藏

 1.我听了邓爷爷的话,兴奋(    )直点头。

2.这是一项难度很大(    )手术。

3.孩子们背着书包蹦蹦跳跳(    )回家去。

4.今年喜获丰收,仓库里(    )着大量的粮食。

5.这是解放军叔叔送给我班的礼物,我们一定要把它好好地(    )起来。

五、缩写句子。(6分)

1.我国是世界上最早发现茶树和利用茶叶的国家。缩成:

2.小敏的爸爸从城里买了一只电饭锅。缩成:

3.机智勇敢的战士警惕地注视着敌人的动静。缩成:

六、照样子改写句子。(4分)

例:国旗在雄壮的国歌声中徐徐升起。 在雄壮的国歌声中,国旗徐徐升起。

1.放羊的人在邻居的劝告下修好的羊圈。

2.大会在热烈的掌声中结束了。


七、修改病句。(6分)

1.老师慈祥的面容,亲切的教导时时在我的耳边回响。


2.礼堂里充满了欢声笑语和笑声。

3.他头戴一顶蓝帽子和一件红上衣。


八、指出下列句子中省略号的用法,选择一个最正确的答案填在( )里。(6分)

省略号的用法有:①表示话未说完;②表示说话断断续续;③表示列举的省略。

1.她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,小宝宝……”(     )

2.院子里种了不少花,有迎春花、月季花、菊花……    (    )

3.爸爸问小丽,花瓶怎么会打破。小丽支支吾吾地说:“我……我……不小心!”(   )

九、下面话有毛病的打“×”,无毛病的打“√”。

1.“我紧靠着邓爷爷,甜甜地一笑。”这句话要读得缓慢些,“紧靠”、“甜甜”要读重音,以表达“我”甜蜜而幸福的感情。………………………………(   )

2.“我们坐在船舱里,望着来往的船只,桥梁,怪有意思的。”这句话中“怪”的意思是不平常。……………………………………………………………(   )

3.“哥”字共有九画。………………………………………………………(   )

4.我在学校是学生,在公共汽车上是乘客。…………………………… (   )

5.只要不怕艰苦的人,才能攀登科学高峰。…………………………… (   )

6.《燕子》是春天的赞歌,写燕子实际是赞美春天。………………… (   )

十、按课文或课文内容填空。(10分)

1.西门豹发动老百姓(         ),把漳河的水引到田里。庄稼(             ),每年的收成都很好。

2.海底是否没有一点儿声音呢?不是的,海底的动物常常(       )。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像(    )一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在(      )。

3.篱落疏疏一径深,(           )。(            ),飞入菜花无处寻。

4.你给我留下了(       )和(        ),这比金钱更重要。

5.《参观人民大会堂》是一篇(       )文章,大会堂的总建筑特点是(       ),从此,赞扬了建设者们的(               )。

十一、阅读后,完成作业。(13分)

不久前,我姑姑从北京带回来一只荷兰鼠。你看它,浑身毛绒绒的,白得出奇,三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵,直挺挺地立着,红而透亮,连上面的小血管都看得一清二楚。两颗红珍珠似的小眼睛闪烁着光芒。两条粗而有力的后肢支撑整个身体。它小巧玲珑,十分可爱。

一天放学后,我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生在津津有味地吃着。

它的两腮不停的蠕动着,还不时发出“咯吱,咯吱”的声音,银白色的胡须也在不断地抖动。我想,大概是饿极了吧,不然,为什么会这样狼吞虎咽呢?

荷兰鼠不仅吃东西有趣,而且也很爱清洁。它吃饱后,就用前爪擦擦脸,用头蹭蹭身上的毛。

饱餐后,荷兰鼠就静静地休息了。它半闭着眼睛有些神往的样子。刚才还不断抖动的胡须现在也不动了,大概它已经进入了甜蜜的梦乡了吧。荷兰鼠醒后,就做起游戏来。这时如果你从远看,一定认为是风吹着一个小白绒球在滚动,走近仔细一看,才知道是一个小生命。

这是一种多么惹人喜爱的动物啊!

1.用“——”划出概括第一段主要意思的一个句子(1分)

2.用“~~~”划出连接上下文的一个句子。(1分)

3.把下面句子改为陈述句。(2分)

  我想,它大概是饿了吧,不然为什么会这样狼吞虎咽呢?


4.给课文分段。(用“”表示)(6分)

5.写出第二段段意。(3分)


十二、作文。(30)

题目:我的语文老师

要求:教过你的语文老师有不少,从中选一个给你印象最深的,把你们之间发生的一件事写具体。注意语句通顺,意思连贯。

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