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小学二年级数学上册期末面试与综合实践[人教版]

一、 口答部分。(占15分)

  1、 背诵7、8、9的乘法口诀,并根据其中的一句口诀说出算式。

  如:三七二十一

  师:“根据这句口诀,你能说出哪些算式?”

  生:3×7=21    7×3=21     21÷3=7    21÷7=3

  3个7相加等于21,7+7+7=21;  7个3相加等于21,3+3+3+3+3+3+3=21

  2、 口算除法,说出自己的想法。

  如:24÷8=( )        想:(  )八二十四

  3、 看图判断:线段或几边形。

  教师出示一组图形,让学生一一指出每个图形是几边形或是由几条线段围成的。

  4、 出示一幅图,让学生指出谁在谁的东、西、南、北或指出行走的路线(用上表示方向的词)。

  5、 看一幅统计图,口答出从中收集到的信息,并提出数学问题。

二、 实践操作部分。(占15分)

  1、 给出一些图片,按要求对它们进行平均分,用自己的方法画出来。

  如:把6个三角形平均分成3份。

  2、 用几根长短不同的小棒摆出一个四边形、五边形、六边形。

  3、 用一张纸折出一个四边形、五边形、六边形,并比较出折出图形中线段的长短。

  4、 画一条长几厘米的线段或量一条定长的线段。

  5、 根据教师的要求,让学生拨出时刻。

  6、 分小组合作,实验摸出袋子或纸箱里不同颜色的球或图形,说出可能性。

  7、 统计本组同学最喜爱的一种水果、学科、颜色、天气等,制成一张统计图。

  同学合作量出教室的长、宽或者自己一步的长度或同学的身高。

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