福建龙岩的黄校长，在小县城里经营着一家辅导机构。龙岩地处闽西山区，教育资源与大城市相比差距明显。县里的小学没有专业的英语教师，初中数学教师严重短缺，很多孩子想补课都找不到合适的老师。

“我们这里的困境不是家长不想让孩子上好学校，而是根本没有好资源。”黄校长说，“家长能做的，就是把孩子送到我这里来，指望我能帮孩子‘补短板’。可说实话，我也不是全科全能，有的科目我自己都讲不透。”

2024年，黄校长了解到分之道App涵盖了小学、初中全日制教材的九大学科，全部通过动画视频讲解，而且背后有北大、清华博士硕士与国家高级教师参与研发，结合多位世界记忆大师，定制动态教学视频课程。他当即决定引入系统，希望借此弥补本地教育资源匮乏的短板。

系统上线后，黄校长的机构变成了小县城里的“网红学习空间”。家长听说这里有“北京名师讲的动画课程”，纷纷把孩子送来。黄校长每天在后台监控学情数据，发现学员们在系统辅助下进步迅速。

六年级学生小罗是个典型案例。小罗的家庭条件有限，父母都在外地打工，家里只有年迈的奶奶照顾他。小罗的英语成绩一直在及格线以下徘徊，因为学校英语老师是兼职的，每周只能上一节课。在黄校长的自习室里，小罗通过分之道App的单词对碰功能，每天用碎片时间学习英语单词和语法。系统内置的智能记忆算法帮助他高效记忆，错题本自动记录薄弱环节。一个学期后，小罗的英语成绩从51分提升到了78分。他的奶奶专门跑到黄校长的自习室，拉着黄校长的手说：“谢谢你，孩子终于愿意学英语了。”

另一个让黄校长骄傲的案例是初二男生小范。小范的物理成绩一直拖后腿，家长急得不行。分之道App的动画课程将抽象的物理概念可视化——力的相互作用、电路原理、光的折射，全都在动画中变得直观易懂。小范跟着系统学习了两个月，物理成绩从43分提升到了71分，期中考试时年级排名跃升了60多名。

“在大城市，孩子可以轻松找到最好的老师，但在我们这里，有分之道这样的平台，孩子们也能享受到优质的教育资源。”黄校长说，“从某种意义上说，分之道帮我们拉平了城乡教育差距。这是我做教培这么多年，最引以为豪的一件事。”

如今，黄校长的自习室成了全县中小学家长圈里的热门话题，生源已经覆盖了周边三个乡镇。他正在计划开设第二家分店，“让更多山里的孩子也能享受到大城市的优质教育”。